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[随笔] 女儿又一次被骂之所想

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女儿又一次被骂之所想

  女儿又一次被她们的语文老师给骂了。

  骂她们是一群混蛋,一群废物,说她们这个班的人能活在这个世上得需要多
么大的勇气!

  这次是因为她们有的同学没有认真地预习课本,老师提问的问题答不上来,
而引起的。

  上次是因为这个班测验的语言成绩比不上其他班,而爆发了一场对全班同学
的一场破口大骂;大上次是因为…

  我女儿是所在实验小学六(五)班的班长。学习一直很优秀,在年级总是在
前几名,但她们这个班有几个同学学习基础不是很好,每次考试总是拖全班的后
腿。

  这位老师姓于,女,四十出头,据说还是优秀教师,对工作相当负责任。

  在这里,我实在忍不住了,就教师的打骂学生,与众狼们探讨一下。

  每当这位老师在课堂骂人,罚站,时不时地还踢学生几脚。我女儿就回家跟
我来请教,说我们语文老师是不是到更年期了,怎么动不动就骂学生。学习不好
的学生,你骂两声也行,连我们这样的好学生你也骂,真是一个神经病!

  随后就问我她的老师是不是神经病,咋动不动就骂人,并问我神经病与精神
病有什么区别,并说真不愿意再上语言课了。

  我知道,这位老师已经对孩子的心灵造成了伤害了,有点儿对这个老师产生
了厌恶的情绪了。

  这里且不说老师的做法对不对,但是我要说孩子是在鼓励和称赞中,才能得
到茁壮成长的。

  包括我们大人,谁愿意整日生活在批评当中?自尊心都挺强,面子又很重要,
你整日地批评辱骂,最后的效果并不见得有多好。

  我想作为一名受过多年专业训练的人民教师,心理学这门课是必修的,这样
浅显的道理都不懂?

  在上次骂人后,女儿跟我说语文老师向我们道歉了,好象还挺高兴,但事隔
不久,老毛病就又犯了,这样的优秀老师,就这素质!

  我刚毕业时,我也曾想当一名光荣的教师,把我在上学期间在老师那儿受到
的委屈,发泄到我所教的学生身上,但后来想想怕影响孩子的健康成长,所以就
没选择教书。必是这位老师跟我有同样的心理?只不过她实现了这一愿望,我没
有得逞,我的那些未知的学生躲过了一劫!

  众所周知,老师的责任是传道授业解惑,而不是让你任意打骂侮辱孩子的,
都说桃李满天下,将来这些孩子长大了,哪一个会记得你的好!相信,到那时她
们在一起谈论你时,你只是一块笑料罢了,有意思吗!

  真正的水平是教出来,而不是骂出来的。

  孩子毕竟是孩子,她们还没长大成人,还处于淘气好动的时期,鼓励,对孩
子永远是鼓励,用鼓励激发她们学习的兴趣,用表扬来满足她们的虚荣与小小的
面子,那样的结果要比打骂好的多!

  这里有一个很好的例子可以很好地说明问题。

  有一次,我问孩子,说你在学校作为班长,总是帮老师干这干那,在家里为
什么就没有这么勤快呢,也帮爸爸妈妈多干点家务,不好吗!孩子的回答让我很
吃惊,在家里得不到表扬!我说就老师的几句表扬,一张几毛钱的奖状,就能让
你如此地忙活?改天我也给你发张奖状,让你光荣光荣!孩子笑答,你的奖状不
是真的,同学们看不到!

  我无语了。

  通过这件事,我认为在孩子的心理,她还是很在乎别人对她的态度的,几句
表扬,一张值不几个钱的奖状,就能让她得到很大的满足,就能激发她对生活的
兴趣与学习的热情,我们的这位专业人士为啥就意识不到这一点呢,为什么还要
用这种最下三滥地言语举动去伤害孩子呢!

  我无语。

  有时候,我也想去找找校长,想把这位老师的情况向她反映一下,但孩子不
干,毕竟对孩子日后的影响不太好。加上孩子的学习积极性没有受到太大的影响,
学习成绩也一直不错,于是就没有成行。

  说了这么多,不知狼友们遇到过这种事情没有,可以交流一下你们的经验与
做法。

  我好取长补短,共同为了孩子的健康成长。


[ 本帖最后由 刌云剒月 于 2009-12-3 18:49 编辑 ]
本帖最近评分记录
  • 刌云剒月 金币 +20 去校长那里反应一下,最好是写信~ 2009-12-3 18:50

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中国现在的这种扭曲的应试教育实在压制孩子的本性天性,我也是从这种环境下成长起来的学生,今年大四,能表达的也只有一种无奈

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原来发生了这种事,怪不得这段时间少见病毒兄的人影鸟

在中国教育发展到了今天,早已不是净土,而是被社会上的不良风气侵蚀着

我也刚刚添了小孩子,看到现在这种情况,也不禁开始为孩子将来的教育问题有些发愁

我是你的话,会单独找那个语文老师谈谈,说她的行为已经对你的孩子心理产生不良影响了;警告她以后不得再吵骂你的孩子,否则后果自负

给兄弟两篇文章,看看现在的教育到底是怎么个回事儿,兄弟想想,在这样的教育体制下,国家培养出来的‘人才’会是怎样的人才?

《高中生遗书揭学校不正之风续:校方要求学生封口》,链接:http://news.ifeng.com/society/2/200911/1123_344_1446493.shtml

《名称上的“学校”,沦为牟利工具》,链接:
http://blog.ifeng.com/article/3427239.html

爱子女,则为之计深远。听其言观其行,我早已不再盲目相信什么‘人民教师是太阳底下最光辉的职业’这类美丽的光环和口号,因为切身感受到的东西实在让我无法再对某些人有信任

病毒兄有烦恼的话,还是回聊天区聊聊吧,能够真心愿意看你心情帮你出谋划策想点子的人,那里会更多

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这怎么说呢?当我们无力去改变当前的教育体制,那咱们为了孩子的前途,就只好想办法去适应!

在学校被老师责骂,咱们这些为人父母者也曾经历,也曾感到愤怒和委曲,而俺小时还特别顽皮,因而板子也没少挨,有一次头上还被老师的教鞭揍出了血!

如今回头再想,俺竟然没有一丝怨恨,老师的责骂其实也如为父母者恨铁不成钢的一种表达,没有哪个老师希望自己教出的学生是名落孙山之人,是百无一用之人……如今,老师在课堂上循循善诱的许多知识早已淡忘,唯有呵斥声中的那些为人做事之理,仍在耳边,铭记不忘啊!

如今大多是独苗,父母疼爱痛惜之心比过往更甚,然玉不琢不成器,家庭课堂的必要管教是少不了的,虽然管教之法可商榷探讨,但有一点必须让孩子明白:人,是必须要努力的,是必须要有不落人后的志气的!

俺这人观念较为保守传统,楼主就当是笑谈吧!

[ 本帖最后由 西山放牛娃 于 2009-12-3 12:45 编辑 ]

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回复 4楼 的帖子

对外在冷酷无情但内心善良的教育者自然应该按照‘严师出高徒’来理解支持老师的严加管教

但对于那些为了一己之私,把学生看做自己升迁发奖金的工具的道貌岸然的‘伪君子’们这样言听计从是不行的

好的,我们听;坏的,我们抗争!

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其实东方的教育就是比较紧的,话就说不提倡自由引导,不像西方教育那么放的开。就导致了什么以学历来定论。就拿最简单的比喻,在家你干活得不到钱,在学校干活能得到表扬,在单位干活能赚到钱,这就诱导了人小小就以利益做为前提去看每个事情,这就是东方式教育,该改一改了,这样下去会改变下一代对人和事物的看法的,会使人变的更冷漠无情。

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唉~正常

想我小学时,班主任一个星期不发脾气都有点不正常,一发脾气就是拍讲台,那时候我才几岁啊,记得有任班主任还当面指着我骂我是渣滓,所以我从小就对老师什么的不感冒。那时候的老师多数中年妇女,更年期一发作,俺们真叫一个“惨”,教师——是我很反感的一个职业

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如今大多是独苗,父母疼爱痛惜之心比过往更甚,然玉不琢不成器,家庭课堂的必要管教是少不了的,虽然管教之法可商榷探讨,但有一点必须让孩子明白:人,是必须要努力的.

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我也觉得正常。
我儿子高一,这次其中考试他们班没考好,16个班排15,你想,老师把他们骂的,还好,因为甲流没开成家长会,要不,看这些家长怎么说。
你的抵抗力还小,若女儿上了高中,那怎么活?

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回复 1楼 的帖子

无意中看到色鱼兄的‘广告’就来了,也许能为你分担忧愁。我没有任何资格谈论这件事情,仅仅是我个人的看法,不对的地方请mqb700409批评指正出来,多谢。

问题的关键就出在这里:
⒈有一次,我问孩子,说你在学校作为班长,总是帮老师干这干那,在家里为什么就没有这么勤快呢,也帮爸爸妈妈多干点家务,不好吗!孩子的回答让我很吃惊,在家里得不到表扬!我说就老师的几句表扬,一张几毛钱的奖状,就能让你如此地忙活?改天我也给你发张奖状,让你光荣光荣!孩子笑答,你的奖状不是真的,同学们看不到!
⒉有一次,我问这个老师,说你在学校作为老师,总是帮同事和校长干这干那,在教室里为什么就没有这么勤快呢,也帮小朋友们多干点实事,让同学们有个快乐的童年,并得到良好的教育和好的人生榜样和好的生活启发,不好吗!老师的回答让我很吃惊,在教室里得不到表扬!我说就校长的几句表扬,一张几毛钱的奖状,就能让你如此地忙活?几十年后小朋友们也给你发张奖状,让你光荣光荣!老师“笑”答,他们的奖状不是真的,同事们看不到!

所以,早就全都错了。

mqb700409,你问问自己,你从开始到现在,有没有为这个老师想过一下,考虑过她的人生意义,生活的快乐,生活的痛苦,有没有?很正确,那个老师对同学们的想法和你对她的想法是一样的,既然如此,又何必埋怨她人不能做到圣人君子的境界呢?

解决问题有两个很好的方法,一个是改变自己,一个是改变她人。

改变这个老师的方法,要让她自己去看到全班同学生活中的痛苦,家庭的真实面貌,然后她自己会回到从前最善良真实的自己,就是去爱每一个人,了解他们的痛苦,关心帮助温暖扶持他们,她有了这个心,对她自己来说,教书的人生才有了意义,同学们也会很幸福。这是上策,可是没有大智慧的人是做不好这样的事情的。

保守一点的方法,接受现实改变自己。这个老师虽然方法错了和用心也被社会污染了,但结果是对的,因为吻合了社会的要求,这样出来的人起码不会被社会打击。所以,自己开始练就自己的修养吧,过程漫长,但对真实的人生是有益的。什么也不要做,自己做好自己就可以了。

折中的方法是,不能拯救一个班的学生,拯救自己还不可以吗?既然想孩子生活在幸福里,那就去拜访老师吧,了解她的生活,开心这她的开心,痛苦着她的痛苦,或则不要这么圣人,直接让她快乐,那么她也会让你快乐,这样,不就达到了让孩子生活在幸福里成长的要求吗?

我有个疑惑,什么事物都有多面,生活在幸福里的成长,真的是天道吗?我想起一句话,走吧走吧,人总要学着自己长大。


本来不应该说的,因为我还要写“福星号传奇”,好几天都写不出来,我对牛哥很愧疚,因为扰乱了牛哥的生活,看到牛哥最近的收藏,我很愧疚。牛哥,对不起。我继续努力吧。

[ 本帖最后由 judasleisen1 于 2009-12-3 16:33 编辑 ]

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